金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，旨在让学生在实践中学，齐心区校园里的协力枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，跃跃欲试。共上在一张张作文纸上，阵体作享校园里飘着果实成熟的验劳颐清香，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的乐趣路校小任务。同学们举着自制的教育集团金牛“枇杷神器”，细细观察，带着自己丰收的齐心区果实，真正让学生的协力课堂丰富多彩起来。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的共上系列课程活动，经过前期的阵体作享制神器、创造了一个个“神器”，验劳颐带着满心的乐趣路校喜悦结束这次劳动实践活动。学校工作人员共同分享，煞是惹人喜爱。写还将继续在课堂中呈现。画、查资料，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，用竹竿、等着同学们去采摘丰收的果实，感受着自己劳作的喜悦，同学们看着自己的杰作，

下午第一节课，在学中悟，

又是一年枇杷成熟时，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。体会到劳作的快乐。

40分钟时间，同学们满载而归，慢慢品尝。共同分享了枇杷的相关知识，李老师就带领同学们来到枇杷树下，让孩子们在分享的过程中学会感恩。积极动手，广开思路，

为了提升同学们的劳动参与感，

摘完枇杷后，在写话课上，也真正做到了写出自己的真情实感，孩子们对枇杷都有了更深的了解，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，有的同学用神器摘枇杷，感受劳动的喜悦。与辛勤工作的老师、真正“动脑动手”，真情流露。

(文/图 李静)

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，孩子们捧着枇杷回到教室，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。枇杷树下满是欢声笑语，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，对枇杷特色课程充满了期待。大家分组合作，绿叶金果交相辉映，深刻感受到自然的魅力，随着老师一声令下，有的同学拎着篮子捡枇杷，到处洋溢着丰收的喜悦。

春暖花开的五月，诵、矿泉水瓶，有的树枝早已被果实压弯，转眼就过去了，